Um projeto recentemente aprovado pelo Senado passa a garantir o acesso de alunos, país e professores aos serviços de saúde psicossocial. É um avanço no esforço de integrar as áreas da saúde e da educação no ambiente escolar.
Embora o foco do projeto seja a atenção psicossocial, a iniciativa aproxima as duas áreas, inclusive com ações permanentes de educação para seus profissionais. É mais um passo para estabelecer uma relação mais estreita entre o sucesso escolar e a saúde nas escolas. Ou seja, abordagens preventivas em saúde e de apoio podem impactar no desempenho escolar de crianças e jovens na escola. É também uma janela de oportunidades para a inclusão de dietas com suplementação probiótica.
A pandemia provocada pela Covid-19 agravou os quadros mentais da população em geral e atingiu, em especial, crianças e adolescentes, que apresentaram mudanças repentinas de humor e irritabilidade, alteração do sono, diminuição do interesse em atividades rotineiras e preocupação exagerada com o futuro. Esses e outros sintomas foram relatados por adultos que convivem com adolescentes em um levantamento realizado em junho de 2021 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef).
O Projeto de Lei nº 3383/2021 aprovado, de autoria do senador Alessandro Vieira (Cidadania-SE), institui a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares e visa à criação de estratégia para integrar as áreas de educação e saúde no ambiente escolar.
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